APRENDIENDO CON EL APOYO DE MI FAMILIA

   MATEMÁTICAS   SEMANA   11 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SEMANA FECHA Identifica las características de la población y halla su tamaño a partir de diferentes representaciones estadísticas. Construye tablas que representan los datos a partir de la información dada.     11 Abril  12 - 16 ¿Qué es estadística? La estadística es la ciencia que se encarga de recopilar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos con el fin de deducir las características de un grupo o población. ¿Cuál es el objetivo de la estadística? El objetivo de la estadística es mejorar la comprensión de hechos a partir de datos. Partes de la estadística. 1.   El análisis de datos: Se ocupa de los métodos y las ideas necesarias para organizar y describir datos utilizando gráficos y resúmenes numéricos. 2.   La obtención de datos: Proporciona métodos para obtener datos que permiten dar respuestas claras a preguntas concretas, 3.   La inferencia estadística: Va más allá de los datos disponibles y obtie

                     MATEMÁTICAS   SEMANA   10 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SEMANA FECHA Identifica las relaciones "ser más / menos pesado que" o "ser más / menos liviano que". Argumenta cuáles atributos de los objetos pueden ser medidos mediante la comparación directa con una unidad y cuáles pueden ser calculados con algunas operaciones entre números. Identifica las unidades de tiempo, señala con propiedad el tiempo de acuerdo a lo que muestra el reloj, e identifica que las horas, los minutos y los segundos son las unidades de tiempo.     10 Abril 5 - 9

 ÉTICA Y VALORES Y CÁTEDRA DE PAZ  SEMANA 10 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SEMANA FECHA Utiliza la comunicación como una herramienta que me permite expresarme. (catedra para la paz).     10 Abril 5 - 9   “TEORÍA” Técnicas para una buena Comunicación 1.   Saber Escuchar . La escucha no es un proceso pasivo, para la comunicación efectiva es fundamental la escucha activa.  Si el niño percibe que está siendo escuchado, se sentirá atendido. ·          Mírale a los ojos. ·          Asiente mientras te habla. ·          Abandona lo que estés haciendo y presta toda la atención a lo que te dice. ·          No interrumpas cuando hablen, espera a que termine para hablar. ·          Sonríe cuando sea oportuno 2.   Comunicación no verbal . Implica una comunicación más reflexiva, que va más allá del contenido literal y alcanza el contenido emocional. ·          Observa los gestos, miradas y movimientos. ·          Cuida tus gestos, trata de mostrar actitud positiva (abre los brazos, mira a los ojos). 3.

                                                      RELIGIÓN SEMANA 10 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SEMANA FECHA Conoce pasajes del antiguo testamento relacionadas con diferentes fiestas del pueblo de Israel.     10 Abril 5 - 9

    EDUCACIÓN ARTÍSTICA SEMANA 10 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SEMANA FECHA Participa en conversatorios sobre la historia del arte..     10 Abril 5 - 9   ¿Qué es un bodegón? Un  bodegón , también conocido como naturaleza muerta, es una obra de arte que representa animales, flores y otros objetos, que pueden ser naturales (frutas, comida, plantas, rocas o conchas) o hechos por el hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigüedades, libros, joyas, monedas, pipas, etc.) Tradicionalmente, incluyen objetos orgánicos como frutas, junto con artículos para el hogar como cristalería o textiles.   Observemos algunos ejemplos de bodegones de artistas Colombianos. Luego de que observes estas hermosas obras de arte de artistas colombianos, puedes continuar tu observación en páginas de google en bodegones. Observa el vídeo       Como Dibujar un Bodegón a lápiz / SUPER FACIL   https://www.youtube.com/watch?v=dgeu1z8nVxI   A continuación, encontrarás un paso a paso para realizar

    HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA (ESPAÑOL)   SEMANA  10 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SEMANA FECHA Ubica el contenido de un texto en relación con la situación comunicativa en que se presenta. Utiliza el contexto para inferir información. Discrimina los temas principales de un texto de los menos relevantes. Reconoce las diferencias en las estructuras de diferentes tipos de escritos. Reconoce elementos semánticos de los textos que lee: sinónimos y antónimos. Ubica en un texto escrito información puntual sobre ¿qué?, ¿quiénes?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cómo?       10 Abril 5 - 9 Para escribir una noticia, debes saber lo siguiente: ·          Este tipo de texto no se ajusta a un formato estricto, como una receta, sino que considera tu estilo y forma de contar los hechos. ·          Es fundamental la veracidad de los hechos, que sean reales. Así como también la objetividad, no puedes dar opiniones ni realizar juicios de valores. ·          Es importante ser claro y breve, contando l