EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 28

                            EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA  28 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE	SEMANA	FECHA
Respeta y cumple normas y sigue indicaciones.	28	Agosto 30 Septiembre 3

PARA INTERIORIZAR

Lee con atención el siguiente texto.

 

Importancia de cumplir con las Instrucciones y normas

Vivimos en sociedad y dependemos de todos; es más, nos volvemos humanos gracias al contacto con los demás. Para convivir, necesitamos normas y reglas que indiquen lo que está permitido e impidan que nos perjudiquemos unos a otros. Cada grupo humano crea sus normas y reglas para guiar la conducta dentro de la familia, la escuela, el club, etcétera.

Aunque nos cueste, cada cosa que hacemos en nuestra vida, cada actividad implica seguir instrucciones o normas, para lograr el propósito trazado.

Las instrucciones o normas que nos dictan, son muy útiles cuando debemos desarrollar actividades o resolver problemas y nos ayudan a lograr el cumplimiento de los objetivos o metas que nos trazamos. Pero hay personas a las que les cuesta seguir instrucciones.

 

Una instrucción no es más que un conjunto de normas o reglas que tienen algún fin. En el ámbito educativo cuando se habla de instrucción se refiere a una forma de impartir conocimientos. Obviamente que para que pueda existir la instrucción debe existir la persona que recibe la instrucción, pero también quien  la da.

Cumplir instrucciones o normas puede ayudar, por ejemplo, a

 mantener el orden y evitar el caos, y a lograr estabilidad y

 eficiencia en las actividades que se realizan; e

 indiscutiblemente ayuda en el mantenimiento de

 la comunicación y de las relaciones interpersonales.

Seguir instrucciones trae muchas ventajas para nuestra vida 

El seguimiento de instrucciones, es la habilidad que desarrolla el

 niño para completar una o una serie de indicaciones verbales

 o escritas. Es la base del aprendizaje.

En cambio, cuando no se siguen las instrucciones, regularmente

 hay unas consecuencias, no muy agradables como: Que la

 tarea se haga más difícil. Que tome más tiempo hacerla y

 sobre menos tiempo para hacer lo que les gusta como: jugar,

 oír música, ver televisión, etc.

PARA HACER