TECNOLOGÍA SEMANA 18

 TECNOLOGÍA  SEMANA 18

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE	SEMANA	FECHA
Realiza el proceso de abrir y cerrar ventanas.	18	Mayo 31 Junio  4

Abrir y cerrar ventanas

A partir de ahora vamos a emplear la palabra PANTALLA, que la seguiremos empleando, para la primera que aparece al encender el ordenador, pero también la llamaremos ESCRITORIO. 

  Para el resto de pantallas que aparezcan, vamos a emplear la palabra VENTANA (es simplemente la traducción de la palabra inglesa Window, que significa ventana).

    Cuando Uds. han pulsado en algún icono para entrar a Internet, normalmente les saldrá la ventana de Google.

 
En primer lugar, en el Escritorio, lo vamos a dividir en dos zonas, una la que ocupa toda la pantalla que estamos viendo y otra situada en la zona inferior, que la vemos como una "tira" que se separa de la otra zona. En esa zona inferior aparecen unos "símbolos" a izquierda y derecha, que en la clase anterior llamamos ICONOS. Recuerda que también son iconos todos los que aparecen por todos los sitios de la pantalla.

1.  Botón Cerrar. Con este botón cerramos definitivamente la ventana.

2.  Botón Minimizar. Cuando hacemos clic en este botón, la ventana desaparece y se queda en el menú de lanzadores del lateral izquierdo del escritorio. ...

3.  Botón Restaurar o Maximizar. Con este botón, puedes cambiar el tamaño de la ventana.

 

 

OBSERVA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES VIDEOS

 

https://www.youtube.com/watch?v=I4FjjYxRcaY

Cómo trabajar con las ventanas de Windows paso a paso 2021.

https://www.youtube.com/watch?v=FYHmyYd_L4I

Curso de Windows 10. 2.2. Cerrar ventanas.

PARA HACER

 

Los botones de control nos permiten modificar y controlar el tamaño de las ventanas de los programas abiertos. Son 4 y son los siguientes:

 

MAXIMIZAR         MINIMIZAR         CERRAR           RESTAURAR

 

1.  Escribe debajo de cada ícono el nombre que le corresponde.

1.  2. Relaciona cada botón con su función.

1.  3. En compañía de tú familia practica a abrir, cerrar maximizar, minimizar ventanas.

 Escribe un sencillo comentario de cómo le fue en la realización de la actividad.